中国计量大学现代科技学院于1999年经浙江省和国家质量监督检验检疫总局批准设立，2004年经国家教育部确认为独立学院，是一所按新型办学模式运行的全日制本科普通高校，现有在校本科生近7000人。
学院地处历史文化名城、休闲胜地——浙江省杭州市，紧邻母体中国计量大学，拥有独立校园约500余亩，校园布局合理，环境优美，办学设施先进，办学条件齐备。设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系和1个基础部以及1个实验教学中心。拥有工、管、法、文、理、经六大学科门类25个本科专业。面向全国24个省（市、自治区）招生，生源足，质量高。
学院按照"依托母体，办出特色，以人为本，以质为先"的办学思路，坚持以人才培养为中心，按照"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的要求，不断深化教育教学改革，实行学分制、主辅修制、弹性学制和奖学金制，全面推进素质教育，依托行业，立足浙江，以计量、标准、质量为特色，培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。十余载辛苦耕耘，办学水平和质量稳步提升，广受社会认可，根据2013年度浙江省教育评估院《2012届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调研报告》显示，学院在全省22所独立学院中位列第一，已跃居为浙江地区综合办学实力较强的独立学院。
学院紧紧依托中国计量大学品牌优势和优质教育教学资源，走内涵式发展道路，着力提高教育教学质量，不断夯实育人基础。形成了以中国计量大学优秀教师为专业和课程建设带头人、学院专职专任教师为基础、外聘教师为补充，专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。现有1个浙江省重点学科，1个浙江省重点建设专业，3个省新兴特色专业，2门浙江省精品课程，1个浙江省省级实验教学示范中心。积极推动教学改革，创新育人模式，实施因材施教、分层次、多渠道的人才培养模式。与地方政府和企事业单位建立了广泛的校政企合作，为学生丰富知识、培养才干、锻炼能力提供充分的空间和舞台。
学院注重学生创新精神和实践能力的培养教育，强化实践教学环节。教学过程中，除国家专业教学指导委员会规定的课程外，学院还通过开设专利申请课程、组织学生参加课外科技和学科竞赛活动、专业工程师职业资格证书考试培训等。近年来，学生在国内外课外科技活动中取得较好成绩：学生授权专利694项；发表论文76篇；学生共获包括"挑战杯"全国大学生创业计划大赛金奖在内的省级A类学科竞赛248项；获各类职业资格证书者5921人次。毕业生的就业率、考研率、出国深造率均在同类院校中名列前茅，享有良好社会声誉，毕业生深受用人单位和社会普遍欢迎。毕业生初次就业率均保持在95%以上，名列省内同类院校前茅，连续多年获得了"就业工作先进集体"荣誉称号。
学院构建完备的学生思想教育和管理服务体系，为学生学业有成、身心健康成长和价值观念养成提供充分保障。拥有"教师-教务员-辅导员-班主任"四位一体的高素质的学生服务管理团队；构建"全员参与、院系联动、阶段培养、全面育人"的管理机制，抓好"思政教育建设、优良学风建设、校园文化建设、文明寝室建设" 四大建设，实施"就业指导服务、创业指导服务、心理咨询服务、奖勤补贷服务"四大服务，取得明显成效，先后获"浙江省高校学习型党组织建设先进单位"、教育部"全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖"、"浙江省三育人先进集体""党建工作示范点"等荣誉称号，"学生党员责任制工程"入选浙江省党建工作典型案例和省高校创先争优长效机制优秀案例。
学院积极拓展对外交流合作，深入推进国际化办学进程。在合作办学、学生交流等方面，与美国荷晶大学（Herzing University）、美国硅谷大学（Silicon Valley University）、美国圣托马斯大学（St.Thomas University）等建立了合作关系，每年选派优秀学生赴美国进行2＋2联合培养，并为广大学生寒暑假进行外出短期社会调研、拓宽视野搭建平台。
目前，学院正以建设应用性本科院校为目标，深化教育教学改革和管理体制改革，围绕内涵发展，提升办学质量，努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要，以工为主，文、理、经、管、法相结合，其他学科专业协调发展，规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院，为社会培养更多的具有创新精神和实 践能力的应用型高级专门人才。
每学年住宿费标准按浙江省人民政府有关部门批准的标准执行（每间住4人为人均每学年1500元；每间住5人为人均每学年1200元）具体入住将由学校统一安排。如遇浙江省人民政府有关部门调整相关收费标准则按新标准执行。
中国计量大学现代科技学院2018年普通高校招生章程 2018-05-25 14:35:00
中国计量大学现代科技学院2017年普通高校招生章程 2017-05-24 15:26:00
中国计量大学现代科技学院2016年普通高校招生章程 2016-05-25 12:54:00
中国计量学院现代科技学院2015年普通高校招生章程 2015-05-21 15:18:00
中国计量学院现代科技学院2014年普通高校招生章程 2014-05-30 09:38:00
中国计量学院现代科技学院2013年普通高校招生章程 2013-05-21 15:16:00
中国计量学院现代科技学院2012年普通高校招生章程 2012-05-09 10:17:00
中国计量学院现代科技学院2010年普通高校招生章程 2010-04-28 15:17:00
中国计量学院现代科技学院2009年普通高校招生章程 2009-04-23 15:15:00
中国计量学院现代科技学院2008年普通高校招生章程 2008-05-07 15:28:00
录取批次的安排
第十一条 学院面向全国23个省（市、自治区）招生，招生计划以各省（市、自治区）招生主管部门公布为准。
第十二条 外语语种要求：学校各专业入学后外语教学均为英语课程。
第十三条 男女比例：所有专业男女比例不限。
第十四条 体检标准执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定，其中“学校可以不予录取”的原则上不予录取。
第十五条 录取具体方式
（一）学院根据各省（市、自治区）生源情况，确定调档比例。浙江省原则上按招生计划数100%的比例调档，其他省份原则上按不高于招生计划数的110%比例调档。若生源不足，则根据各省（市、自治区）招生主管部门规定补调档。
（二）学院认同并执行各省（市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。
（三）学院2017年部分专业按照大类招生，大类招生中所含专业，通过各省级招生主管部门和中国计量大学本科招生网站公布。
（四）学院执行考生所在省（市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。对进档考生，按考生高考总分从高分到低分依次录取，尊重考生专业志愿选择，专业志愿间不设级差。浙江省、上海市按新高考录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。江苏省考生录取必备条件以江苏省教育考试院公布的为准，按照“先分数后等级”的规则择优录取。内蒙古自治区考生原则上按照“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。
（五）对享受加分政策的考生，进档后在专业录取时按高考原始分进行投档，当加分考生的高考原始分与其他考生的高考原始分相同时，优先录取加分考生。对不享受加分政策的考生，在专业录取过程中，若出现高考总分相同的情况，参考排序分按德、智、体、美全面衡量，并结合高中综合素质评价结果、学业水平考试成绩、单科成绩等，择优录取。
（六）单科要求：学院将综合考虑综合素质评价情况，对于思想政治品德考核不合格的考生，不予录取；对于高考单科成绩过低的考生，予以退档。报考英语专业的考生，要求英语单科成绩不低于90分（以总分150分标准计算并视高考试卷难度和整体水平以及生源情况，可由学院招生工作领导小组作出微调）。
（七）有下列情形之一的应届高中毕业生（除浙江、上海考生），高考成绩达到我院在该省最低录取分数线，且第一志愿（包括平行志愿）报考我校者，保证其录取在第一专业志愿中（考生必须在录取之前与学院招生办公室联系，并出具获奖证书或比赛原始成绩）。
1．高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖；
2．高中阶段获得篮球、排球、足球、乒乓球、武术、网球、羽毛球、田径、游泳、健美操、跆拳道、体育舞蹈、定向越野体育项目的国家二级运动员及以上证书；
3．参加清华大学艺术特长生测试活动、北京大学全国中学生艺术冬令营取得艺术成绩80分（含）以上；或参加上海交通大学艺术特长专项测试获得复试准考证；或参加浙江大学艺术特长专项考核获得艺术特长生协议书。
第十六条 学院在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《中国计量大学现代科技学院2017年“三位一体”综合评价招生章程》的规定执行。
第十七条 学院在浙江省的全日制专升本招生按照浙江省教育考试院普通高校专升本招生相关规定执行。
第十八条 被我院录取的新生，应在学院规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学院请假。未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学院按照国家招生规定对其进行复查，经复查发现不符合招生条件和违规的学生将取消其入学资格。
对艺术类招生的录取办法
加分政策
对享受加分政策的考生，按各 省（市、自治区） 招生委员会的规定加分投档，但在录取专业时按实际考分进行投档，当加分考生的实际考分与其他考生的高考成绩总分相同时，优先录取加分考生。
对享受加分政策的考生，按各
省（市、自治区）
招生委员会的规定加分投档，但在录取专业时按实际考分进行投档，当加分考生的实际考分与其他考生的高考成绩总分相同时，优先录取加分考生。